《漫畫編劇特訓班》：為了能畫出《灌籃高手》等級的作品，先從短篇漫畫的秘訣著手

文：田中裕久

01 「短篇漫畫」是漫畫漫畫什麼？

各位曾經看過短篇漫畫嗎？

所謂的短篇漫畫，指的編劇班為是以16、24、特訓32頁（某些時候是出灌6、8、籃高40、手等手48頁）構築完整故事的級的訣著單回類型作品。故事持續多本單行本者，作品則稱為長篇漫畫。先從

• 為了有朝一日能畫出《灌籃高手》等級的短篇的秘作品

短篇漫畫累積的經驗有助於孕育出長篇漫畫

我們現在能夠在漫畫店看到的單行本，絕大多數都屬於長篇漫畫。漫畫漫畫另外，編劇班為例如在寶島社出版的特訓《這本漫畫最厲害！》[1]之類書籍中，出灌短篇漫畫也很少會成為焦點。籃高

提及「開始想畫漫畫的動機」時也是如此。相信諸位讀者中應該也有許多人是在接觸到《灌籃高手》（スラムダンク／井上雄彥）、《航海王》（ワンピース／尾田榮一郎）、《NANA》（NANA／矢澤愛）、《蜂蜜幸運草》（ハチミツとクローバー／羽海野千花）等出色的長篇漫畫[2]後，才產生「我也希望自己能畫出這種作品！」之類念頭的吧。

然而，令人遺憾的是，有志成為職業漫畫家的新手，通常無法立即挑戰長篇漫畫。一方面是各大小漫畫雜誌，都不會將連載機會託付給完全沒有經驗的新手，更重要的是，新人通常都沒有足以承受長篇漫畫連載之負荷的持續力。

首先，各位必須多畫一些短篇作品，先藉此鍛鍊好自己的基本持續力，然後才有可能挑戰長篇漫畫。

成為職業漫畫家之後，再來構思較具規模的長篇漫畫

那麼，長篇漫畫與短篇漫畫究竟有什麼不同？最容易理解的差別是兩者的內容長度。一邊是16到32頁，另一邊則可能多達數千頁，相信任何人都能一眼判斷出其中的差異吧。但是，許多漫畫初學者卻往往會想在32頁的漫畫中，擠進原本可能需要好幾本單行本才能說完的故事。理所當然地，這類作品必然會導致故事中所有要素都呈現消化不良的結果。

換個角度來看，其實這也是無可厚非的，畢竟大家同樣都是因為受到共31本的《灌籃高手》所感動，所以才會開始想投身漫畫創作[3]。

在開始畫漫畫之前，希望您務必要確實牢記這個矛盾。《歷史之眼》（ヒストリエ）的作者岩明均，據說尚未出道時就已經有了《歷史之眼》的壯大構想。不過，他並沒有馬上開始著手進行。大部頭的作品，等到培養出足以負荷的體力，站穩腳步後再來挑戰會比較好。

對於從第一頁到最後一頁，所有要素都會互相牽引的短篇漫畫，以及宛如連綿不斷山脈般，必須一再克服困難挑戰的長篇漫畫，兩者在故事架構上的處理方式自然也有所不同。讓我們透過本書來判斷哪些是短篇漫畫能夠達成的目標，哪些又是無法突破的限制吧。

Photo Credit: 商周提供

02 構成短篇漫畫的要素

身為即將開始描繪短篇漫畫的創作者，各位必須設法只用短短6到32頁的篇幅，就讓讀者產生「有趣」的感想。為了達成這個目標，到底需要在哪些方面下功夫？

• 作文、作畫方面各有4個重點

若是將漫畫加以分解

為了能夠順利創作出有趣的短篇漫畫，首先必須針對構成短篇漫畫的每個要素進行分析。

Photo Credit: 商周提供

故事由以下四項要素構成。

①設定……第2章（P.63）

所謂的設定，其實就是決定作品中「When（何時）」、「Where（何地）」、「Who（什麼人）」、「Why（為什麼）」、「What（做什麼）」、「How（以什麼方式）」（5W1H）等要素。

以《聖哥傳》[4]這部作品為例，它的設定就是在現代的日本（何時）、立川市的公寓（何地）、佛陀和耶穌（什麼人）、在度假期間（為什麼）、非常隨心所欲地（以什麼方式）、過著遊手好閒的生活（做什麼）。

「耶穌與佛陀，在立川市某公寓生活」之組合，可說是這個設定中最具意外性及趣味性的部分。在創造設定時，明確地釐清設定的嶄新、有趣之處，這是非常重要的。反過來說，若是採用似曾相識的設定時，如果沒有在其他部分加入非常有趣的構想，往往不太容易使故事具有吸引力。

②劇情主線……第3章（P.83）

劇情主線是故事的骨幹。實際的故事將由劇情主線及架構於其上的許多大小插曲交織而成。劇情主線本身可以不必刻意突顯創作者個人特色，因為個人特色仍可透過其他方面之設定、角色及插曲等要素來展現。創作故事主線時之重點在於，「能夠確實架構出故事」的建構能力。

只靠「起承轉合」無法構築出有趣的主線

相信各位應該都聽過「起承轉合」這個詞吧。「起」是故事的開頭，「承」是繼承開頭而往前推進，「轉」是轉變，「合」則是收尾。

從巨觀角度來看，其實可以將世上所有故事都視為以「起承轉合」構築而成的產物。然而，若是創作者在構築故事時只考慮到「起承轉合」，則往往無法創造出有趣的故事，這是我們需要多加注意之處。

對故事進行摘要時，內容只有①主角在鎮上散步（起）、②強敵現身，破壞市鎮（承）、③主角與敵人戰鬥（轉）、④主角獲勝，市鎮恢復和平（合）的故事，可能會因過於單純而無法引人入勝。

像這類整理成摘要後，發現其中只含有4個要素的單純故事，適合用於4格漫畫或2頁份量的漫畫。

試著對許多短篇漫畫進行摘要工作後，我們可以得知「相對於作品頁數，構成有趣作品的要素數量幾乎都呈一定值」之特徵──漫畫頁數為32頁時，要素數量是13個、24頁時是11個、16頁時則是9個。相關內容在第3章中會有更詳細的介紹。如果在構築內容時，能夠巧妙地放入符合上述數量的要素，通常都可以完成既不會過於單純，也不會過於複雜的故事。