闭环管理打造平安校园

  发布时间:2024-05-14 07:34:29   作者:玩站小弟   我要评论
——淮南二中2020年春季复学疫情防控演练现场速写4月7日,淮南二中1900余名高三学生将返校复学。如何确保学生安全复学?4月3日下午,淮南二中举行2020年春季复学疫情防控演练,以实战的方式,模拟了 。

——淮南二中2020年春季复学疫情防控演练现场速写

4月7日,闭环淮南二中1900余名高三学生将返校复学。管理如何确保学生安全复学?4月3日下午,打造淮南二中举行2020年春季复学疫情防控演练,平安以实战的校园方式,模拟了学生入校、闭环上课、管理就餐、打造就寝等一天学习生活的平安疫情防控措施,检验了学生出现体温异常情况的校园应急处置预案,确保学校复学安全有序。闭环

当天下午2时40分,管理记者在学校南大门入口处看到,打造大门外戴着小红帽、平安由老师扮演的校园“学生”已经就位。大门内,工作人员用胶带标出7条“学生通道”,相互间隔一米以上,在迎接“学生”返校。

2时50分,演练正式开始。“学生”前后保持1米以上距离有序入校,值班班主任对“学生”进行观察,看是否着校服、戴口罩、有无咳嗽等异常,“学生”主动出示健康卡、接受体温测量,有序进行校园。这时,检测人员发现一名“学生”体温出现异常,经二次检测确认后,立即将其交给相关工作人员,并迅速转送至设在东门岗的健康观察室,由防控指导员或校医按规定处置流程进行科学处置。

3时20分,“学生”在老师的引导下,有序排队洗手、并将健康卡交给在教室门口值班的老师,然后有序进入教室,准备上课。记者在现场看到,教室已开窗通风,每名学生一个座位,彼此保持合理距离。上课正在进行,老师发现一名“学生”有健康异常,并有呕吐症状,立即上前询问,并报告班主任。班主任很快赶到,将该生转移至最近的健康观察室,由防控指导员或校医按规定处置流程进行科学处置。教室里,老师及时引导“学生”很快散开。这时,两名全副武装的医护人员拿着专业设备,对呕吐物进行处置,并对教室进行消毒,确保安全。

3时50分,“学生”通过地下通道,由教学区来到生活区,走进食堂就餐。在工作人员的引导下,“学生”用洗手液洗手,按指定线路、间隔排队取餐,然后按餐桌指定标记入座,一人一桌,同向而坐,禁言就餐。用餐完毕,送交餐具后,迅速离开。

4时20分,“学生”陆续回到寝室楼。“请戴好口罩,抬起手腕。”在寝室楼前,寝管员对“学生”进行观察,看是否戴口罩、有无咳嗽等异常,并测量体温,要求入寝室先洗手,再做其他事情。突然,寝管员发现一名“学生”体温出现异常,经二次检测确认后,立即将其交给寝管值班老师,转送至最近的留观室,进行健康观察,由防控指导员或校医按规定处置流程进行科学处置。

“演练采取实战的方式,模拟了学生入校、上课、就餐、就寝一天在校学习生活四个关键场景的疫情防控措施,检验了学生出现体温异常情况的应急处置预案,实现了学生从入校到出校,全流程闭环管理。”淮南二中主要负责同志告诉记者,学校从今年2月份就开始谋划春季复学疫情防控工作预案,经过反复推演,制定了春季复学疫情防控行动指南和演练方案,做到学生入校必测体温,上学时间只进不出,放学后只出不进,住校生平时严禁出校门,减少周末回家次数,坚决守护校园安全。

据悉,为落实好疫情防控小班化教学要求,学校将1900余名高三学生按照学号分成A班和B班,两个班级相邻。正常上课期间,学校利用智慧黑板,采取A班老师上课、B班同步收看教学视频方式,定时交换,确保公平;若进行当堂练,两个班级则同步进行,做到疫情防控、教育教学“两手抓、两不误”。(记者 朱庆磊)

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