我要评论文：肯．羅賓森（Sir Ken Robinson,重新智力 PhD）、凱特．羅賓森（Kate Robinson）
智力是想像狹隘多元的
智力是一個與文化息息相關的概念，不同的教育間文化看重智力的不同面向。人們對於智力並沒有一個公認的未定義正式定義。這並非因為沒有人嘗試這麼做，來將略智力與力事實恰好相反，為智許多心理學家曾投入無數時間研究這個主題。商完
真正的全忽原因是，智力涵蓋了多種形式，創造每個人天生在某些形式的關係表現比較強，在其他形式的重新智力表現比較弱。我們看一下人類的想像狹隘技能和洞察力如何創造各種領域的精采成就，以及這些技能和成就如何以無數種方式交互作用，教育間就能明白。未定義這些智力形式遠遠超出智力測驗的來將略智力與力紙筆題目所能涵蓋的範疇。
前後一致、條理清楚的形成和表達想法的能力，也屬於智力的一部分。我們會在很多事情上運用這個能力，包括演說、寫作、音樂、舞蹈、數字、演示、繪畫等，就算不是樣樣都會，每個人至少也會綜合使用其中的幾種。
視覺藝術家把大部分的時間用來形成視覺構想，然後以具體的形式呈現出來，但那並不表示他們沒能力寫出條理清晰的句子。數學家通常運用數字、角度和形狀來理解這個世界，但他們也可能用肢體動作來表達意見。這些是比較極端的例子，但絕大多數的人在日常生活中，會運用多樣方式形成意念，並表達出來。
除此之外，環境和機會也會造成影響。
我提過，若有個孩子在使用多種語言的環境中成長，就能自然學會他接觸的所有語言。同樣的，假如這個孩子在成長過程中只聽過一種語言，那麼將只會說一種語言。這並不表示，這個孩子將來無法學習其他語言，只不過，後來學的不會像第二天性般自然。大多數的情況也是如此。
假如孩子小時候去學跳舞，他們會培養出對於肢體控制、空間感知及肌耐力的敏銳了解。假如孩子小時候沒去學跳舞，他們後來若要培養出上述能力，需要付出更多努力。
因此，雖然所有人每天用不同的方式形成和表達想法，但環境和機會扮演了一個重要的角色，決定我們會更常或更自在樂意使用哪個方式。這使我們進入下一個重點：智力是動態的。
智力是動態的
人類大腦的不同區域與某些特定的功能有關聯，但沒有一個區域是獨立運作，而是必須與其他區域互相呼應。同樣的，我們的意識也不只存在於腦袋裡，大腦必須透過與身體的緊密連結，才能發揮作用。
例如，人類腹部的腸道其實與數百萬個神經元連線。這個「腸腦」（gut brain）透過由神經、荷爾蒙和化學物質形成的錯綜複雜網絡，與大腦溝通，這個網絡不斷提供反饋，告訴大腦我們是不是餓了、我們覺得有壓力還是嗨翻天，或者我們是否吃下了有害的微生物。這個資訊超級高速公路被稱作「腦腸軸」（brain-gut axis），它不斷為腸道和大腦溝通彼此的最新狀況。
以色列神經學家阿梅迪博士（Amir Amedi）的研究是教導先天失明的人，利用聲音「看」東西。他利用一系列聲音模式、振動、音調和突發噪聲，訓練患者辨識日常生活中的物品。透過這種方法，天生盲眼的人能從桌上的一盆紅蘋果中，挑出唯一的綠蘋果。
在開發這套方法的過程中，阿梅迪博士以視力正常的人為對象，進行一連串腦部掃描，來判定視覺和想像力的區別。他先掃描受試者看一顆綠蘋果的影像，然後掃描這個人想像一顆綠蘋果的影像。
實驗結果發現，不同情況下，大腦的不同區域會呈現活躍狀態—當受試者看著一顆真正的蘋果，某個區域會呈現活躍狀態，當這個人想像一顆蘋果，另一個區域會出現活躍狀態。在本質上，阿梅迪證明了，大腦有某個特定區域專司想像功能。我們的大腦以動態方式運作，即使是要完成最基本的任務，每個區域還是會和其他區域連動。以說話這個動作為例：我們在腦海中產生想法，把想法轉換成文字；
我們通常會根據談話對象而調整說法，使對方更容易明白我們的意思；我們也會控制說話的音量和語調。我們會一邊走路、一邊講話；我們會使用手勢和各種面部表情，來傳達情緒和意義。然後我們會反芻自己說過的話，等待對方回應。與人對話這種簡單小事，需要大腦協調無數的功能來完成。
其實，大腦的動態運作很像是交響樂團，許多不同且獨立的樂器一同演奏，創造出只有所有團員和諧一致才能奏出的樂章。
智力是高度個人化的
嬰兒並不是白紙，他們來到這個世界時，已經是完備的個體。所有父母都知道，孩子的天生特質出生不久就會顯現出來。若你有兩個或更多子女，我敢說，他們必定是截然不同的個體。你絕對不會搞錯人，對吧？他們或許看起來很像，個性也很像，或許還會讓你覺得他們很像你、或很像你的父母，但孩子是獨一無二的個體。從外貌到個性細微之處，我們是祖先的某些特質的獨特綜合體，但每個生命都是獨一且絕不重複。
從外貌到個性細微之處，
我們是祖先的某些特質的獨特綜合體，
但每個生命都是獨一且絕不重複。
每個孩子天生擁有無限才能，但每個人在各個才能上有不同的表現。在孩子培養特定能力的過程中，他們的大腦功能也不斷被形塑。過去的人相信，人類天生的智力是固定的，我們無計可施。新生兒出生時的腦細胞會隨著年歲增長不斷死亡和減少，腦細胞的數量只會持續減少、不會增加。但我們現在知道，事實並非如此。大腦是一個活的有機體，它一直不斷的變動，具有「可塑性」，而且會隨著人生經驗不斷發展。大腦和肌肉很像，會因應使用情況而發展和改變。
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